Abych uspěl/a, musím si zopakovat.
1. Určování větných členů (viz prezentace níže v rubrice Práce pro žáky), vědět, jak poznám větný člen holý, rozvitý a několikanásobný
2. Jak poznám větu jednoduchoua souvětí (podle počtu sloves v určitém tvaru)
3. Co jsou to mluvnické kategorie (u jmen pád, číslo a rod,
u sloves osoba, číslo, způsob a čas)
4. Co je podmiňovací způsob u sloves a jak ho vytvořím
(psal bych, bys, by, bychom, byste, by - podmiňovací přítomný,
byl bych psal, byl bych býval psal atd. podmiňovací minulý)
5. Znát pravidla shody přísudku s podmětem (ti - psali, ty psaly)
6. Zopakovat pravidla použití sebou a s sebou.
6. Zopakovat si základní pravopisná pravidla.